Público-Alvo
Graduados nos cursos de nível superior em Licenciatura e/ou Bacharelado em Artes Visuais, Música, Dança, Teatro, Educação Musical, História da Arte, Educação Artística (Artes Plásticas, Artes Cênicas e Música), Pedagogia, Design e áreas afins.
Objetivo
A especialização em Ensino da Arte e Tecnologias Digitais têm por objetivo fornecer subsídios para formação continuada no nível de pós-graduação Lato Sensu para os/as profissionais do Ensino da Arte conhecerem e utilizarem recursos contemporâneos e tecnologias digitais aplicadas na implementação de projetos pedagógicos para o Ensino de Arte em todos os contextos da educação (formal, não formal e informal). Todos os módulos do curso tem como foco a aplicação dos conteúdos no contexto efetivo do Ensino da Arte, com ênfase no uso dos recursos para o ensino remoto e a aplicação das novas tecnologias digitais.
INSCRIÇÕES ABERTAS PARA NOVA TURMA: INÍCIO PREVISTO PARA 2021.2 - EAD
| DISCIPLINA |
|---|
| Modulo I - FUNDAMENTAÇÃO SOBRE O ENSINO DA ARTE |
| História do Ensino da Arte no Brasil |
| Abordagens Metodológicas para o Ensino da Arte |
| Artes Visuais no Século XX e XXI |
| Pesquisa aplicada ao Ensino da Arte |
| Modulo II – CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DA ARTE |
| Leitura de Imagens aplicada à sala de aula |
| Arte contemporânea no Ensino da Arte |
| Mediação e curadoria educacional |
| Projetos pedagógicos no Ensino da Arte |
| Módulo III – ABORDAGENS NO ENSINO DA ARTE |
| Corpo e performatividades no Ensino da Arte |
| Sonoridades no Ensino da Arte |
| Expressões cênicas no Ensino da Arte |
| Visualidades no Ensino da Arte |
| Ilustração e quadrinhos no Ensino da Arte |
| Acessibilidade e Inclusão cultural no Ensino da Arte |
| Módulo IV- ENSINO DE ARTE E TECNOLOGIAS DIGITAIS |
| Arte e tecnologias na Arte Contemporânea |
| Expressões gráficas digitais no Ensino da Arte |
| Recursos tecnológicos para o Ensino Remoto de Arte |
| Inovação e empreendedorismo no Ensino da Arte |
| Modulo V- Metodologia Ciêntífica |
| Introdução a Metodologia do Trabalho Científico I |